闸北区各小学领导亲临网班感受“互联网+”教育

继今年6月份，网班创始人戴剑飚博士做客闸北区教育学院，为闸北区中小学的教导主任们，做了一堂关于智慧教室的精彩讲座之后，10月22日下午，闸北区各小学校长、书记一行26人，在闸北区教师进修学院干训部老师的组织带领下，专程来到网班教育，参加了一场别开生面的有关“互联网+”教育的培训。

在公司的“智慧教学演示厅”中，戴剑飚博士与大家分享了题为《教育互联网+及智慧教学的误区分析》的主题报告。

戴博士首先向大家介绍了信息化发展的历程，以及教育行业在此期间发生的变化。尤其对于曾经大热的“电子书包”，他表示，如果电子书包是一个可以把教材装进移动终端，让学生不用再带课本上学的产品，那是一件非常好的事情。但实际却并非如此，学生在使用电子书包的同时，还是需要带课本的。此外，在课堂实际使用过程中，大量频繁地使用电子设备，不仅减少了教师与学生面对面交流，以及言传身教这种宝贵的资源，而且还由于电子书包容易出现故障，常常会打断课堂教学的节奏。最后，这些“电子书包”不再是老师的电子书包，而变成了网管主任的电子书包。这也是很多学校花大价钱引进了这样一套系统，却没有使用下去的原因之一。而戴博士的观点也得到了在场各校领导的广泛认同。
随后，戴博士给各校领导演示了他心目中的智慧课堂——“网班智慧教学云平台”，并与大家现场互动，分享了自己制作微课及使用智慧教学系统和网班大数据的心得。在座的各校领导都被网班智慧教学云平台的“简单”、“易用”所吸引。强大的数据报表、一门漂亮的微课背后十分简单的制作过程，也都让大家产生了强烈的兴趣。戴博士表示：“网班系统的使用是基本上不需要培训的，一个老师，只要他会用word、PPT，他就可以很轻松使用网班制作互动性的微课程。网班摒弃了那种复杂的菜单、繁琐的操作给老师们带来的困扰。”戴博士认为一个智慧教学系统有没有价值，不是看它的功能有多强大，而是老师们用这个系统，到底方不方便，好不好用！功能越多越强大的系统，就意味着它的使用难度越高，用起来很麻烦，这样的系统老师就不爱用，老师不爱用，那这套系统也就没有存在的意义了。

最后，通过分享网班合作学校的实际案例后，与会校领导们有了更切身的感受。报告结束后，有不少校领导都对公司反映说本次收获颇丰，真的不虚此行！公司也非常希望能与各教育相关部门以及教育界的有识之士们共同努力，为教育信息化发展贡献一份力量！