作者：官方发布

从今年秋季开始，借助“网班”，沧江中学的智慧课堂不再是梦想，而成为实实在在的现实。沧江中学副校长赵建初表示，智慧课堂的铺开也让学习变得更为便捷。“学生不管是在学校还是校外，只要连接网络就可以登录‘网班’软件，完成相应的学习内容。”
       报道链接：http://www.gaoming.gov.cn/zwgk../bmxx/201511/t20151126_5460318.html

11月27日至30日，第二届上海国际科普产品博览会在上海展览中心隆重举行。经过四天的展示，网班教育被授予2015第二届上海国际科普产品博览会“优秀科普产品奖”称号！

                          

为了向市民普及科学技术，展示智慧城市建设成果的同时，促进科普产业的发展和产业链的完善，网班教育此次精心准备了大量的科普类课程，比如《狙击“沉默杀手”骨质疏松》、《你是头脑的主人吗？》《你知道什么是地震吗？》等。通过二维码扫描，参会嘉宾们可以在手机或者PAD上直接学习课程，并即时获取自己学习的成绩，另参与者们倍感新奇有趣。
       这些现场的互动学习，不仅普及了网班教育的理念，市民们学到了科普知识，还让参与者享受到移动学习的乐趣与便捷！网班教育也因此获得了广大市民的关注。
       据悉，上海国际科普产品博览会是由上海市科学技术协会、上海市文化广播影视管理局、上海市科学技术委员会、上海科技馆共同主办的大型科普产业展览活动。本届科博会以“智慧城市让生活更完美”为主题，吸引了来自美、德、法、俄等12个国家和地区的3500多件展品亮相。

    为落实上海科技创新中心建设要求，大力发展“四新”经济、服务型制造，进一步激发产业互联网应用领域的创新活力，营造“互联网+”与实体经济有效对接、融合创新的良好发展环境，上海市经济和信息化委员会实施了2015年度推动电子商务企业创新发展、推动中小企业应用电子商务工程（以下简称“双推”工程）。
       通过社会公开征集，以及各区县经济信息化委、经委（商务委）、信息委等部门初审推荐，经专家综合评审和网上公示，一共有13加企业入选，上海网班教育科技股份有限公司作为十三家企业之一，获评2015年度“双推”服务平台企业！
       移动学习以其便利性和低成本，成为当下企业开展学习培训的主要途径之一。网班教育近年来重点发展在智慧教育领域的解决方案及相关的产品和服务。在中国各地移动学习、智慧教育以及智慧城市建设的大潮下，网班教育顺应当前行业发展的趋势，深谙市场实际需求，致力于帮助中小企业降低培训成本，通过补贴形式鼓励中小企业充分运用第三方专业化电子商务服务加速成长。在此项目中，通过“政府贴一点、平台企业让一点、中小企业出一点”的方式，补贴符合相关资质的企业，助力其拓展内部管理与自身发展。
       “双推”工程作为激励“互联网+”与实体经济融合创新的重要服务载体，聚焦产业互联网发展重点，致力于推动电子商务、互联网应用领域各类创新创意与市场需求的有效对接，促进创新型电子商务、产业互联网应用服务平台加快创新创业步伐，对推动制造业的提质增效、转型升级，以及服务型制造的加速发展产生积极影响。
       网班教育此次参加“双推”服务平台企业评审，不仅认识到了该工程的重要意义，并希望能加速服务对接，共同努力实现共赢发展！

           （图为美国RFP学会中国中心总裁梁辉先生与网班教育副总经理陆游先生签署战略合作协议）

 日前，网班教育与美国注册财务策划师（Registered Financial Planners，RFP）学会亚洲事务暨中国发展中心（简称美国RFP学会中国中心）签署合作协议，双方将就共同发展和提高中国的金融理财专业水平开展战略合作。
       在中国，随着金融改革的不断深化，金融服务市场正在发生深刻的变化，理财的概念逐步深入人心。随着金融产品的不断丰富，人们越来越需要专业人士的帮助，以弥补个人在金融知识缺乏及时间有限等方面的不足；同时，金融机构的管理模式也进入了以客户需求为导向的时代。
       作为接受美国RFP学会总会的直接领导的机构，RFP学会中国中心遵循总会的标准，独立进行RFP课程和培训的推广事务，帮助会员提升国际化的金融理财专业知识及技能，协助他们达成职业生涯内的个人事业目标，迈向更好的职业发展前景。
       RFP学会中国中心此次和网班教育合作，将通过互联网手段推广RFP认证项目与课程，提供全面、优质的在线学习体验，配合中国金融服务行业的现况，紧贴市场需要，解决中国对具有国际金融理财专业水平和经验的人才的迫切需求，进一步扩大影响力。

 近日，网班教育与上海闸北职业教育集团签署了战略合作协议，双方约定将构建长期、全面的战略合作伙伴关系，充分利用各自的战略资源、优质渠道和核心能力，共同推进产学研合作。
       根据战略合作框架协议，双方将在师资培训、教育技术创新实践、信息化人才培养、促进学生就业和创业等方面展开探索合作，包括开展线上线下和移动师资学习培训平台的应用研究，开展职业院校教师的信息技术培训；合作开展信息化人才培训，指导学生就业和创业，提供学生创新创业孵化平台；担任闸北职教集团“双导师卓越技师计划”，就开展“订单式”培养和挂名班等合作育人研究。通过充分发挥双方核心能力和战略资源互补优势，共同推进教学创新以及产业升级。
       为便于双方的合作业务的开展，双方商定将在网班教育挂牌“闸北职教集团-网班教育创新人才培育基地”，推进产学研一体化。
       上海闸北职业教育集团作为经闸北区人民政府批准、由闸北区职业教育联席会议办公室牵头，联合区域内职业院校、高等院校、职业教育培训机构及相关企事业单位和社会组织自愿成立的联盟。成员单位包括上海行健职业学院、上海市市北职业高级中学、上海市商业学校等职业院校和培训机构，以及政府机构部门和相关企业的共同参与。
       而本次战略合作的达成，将有助于充分发挥双方的优势，实现双方共赢，公司借助闸北职教集团的资源，将快速占有师资培训市场和扩大用户数。双方共同开展的教育技术创新实践及合作育人研究，对公司战略及市场平台具有积极影响，对未来业务增长具有积极意义，对公司产品质量、市场竞争力及盈利能力的提升具有重要意义。

  11月16日，上海网班教育科技股份有限公司（股票代码：833587，股票简称：网班教育）新三板挂牌敲钟仪式在北京隆重举行！

  原上海市人民政府副市长、上海现代服务业联合会会长周禹鹏先生、网班教育董事长兼总经理、数字化教育专家、上海市信息化企业家协会会长戴剑飚博士携公司高管，与券商、投资界、教育及IT领域同仁、媒体等80多名贵宾，共同见证了网班教育这一重要的里程碑时刻。

  网班教育董事长戴剑飚博士在讲话中提到：“网班教育是一个很有责任感的公司。教育行业的变革，不该仅由传统学校来完成，应该是由各种各样对教育有情怀的、对互联网有了解、对教育创新有勇气的企业家、教育家、创新者共同去完成。网班教育是一家具备创新意识的公司。其大道至简的应用设计理念，受到学校和师生们的广泛欢迎。公司申请了好几个专利，老师无需专业培训，只要会用word就能做移动学习课件，以及基于二维码的互动、基于微信的互动等都是我们创新核心。网班还是一个非常团结的团队。它虽然很年轻，但是网班教育是我参与过、投资过的企业当中成长最快的公司，也是我目前投入了全部精力的公司。我们确信并保证网班教育的团队是一个对教育有情怀、热爱、理想、抱负的团队！”

  农天资本控股集团总裁黄宽治先生作为投资代表讲到：“一个伟大的公司必须具备梦想与责任感。网班拥有一个很伟大的梦想，面对中国8亿职业人士，希望三年内成为中国最大的职人在线教育平台！今后我愿意与网班共同探索，如何为大家提供好的产品与课件、为教育和社会多做贡献！”

  原上海市人民政府副市长、上海现代服务业联合会会长周禹鹏先生，首先代表联合会对网班教育挂牌新三板表示热烈的祝贺！周会长指出，未来五年一定是股权投资的黄金时期。在大众创新、万众创业的大潮流中，股权投资，尤其是投资项网班教育这样成功的公司一定是未来五年的主要方向。

  中国的教育以及教育制度改革是这几年大家非常关注的话题。网班教育起源于一个梦想，它是戴剑飚博士在上海海洋大学做客座教授时，启动的一个基于移动互联网技术的教育项目。作为一名教育工作者以及IT从业者，戴博士拥有20多年的从业经验，他对中国教育的改革以互联网化，有着自己的思考和责任感。他坚信，在移动互联网逐渐普及的今天，通过数字化、虚拟现实、移动互联网等教学手段，必然会颠覆我们传统的、在指定时间、到指定空间、经指定的人、传授指定内容的传统教学方式。
  网班教育未来将继续以饱满的精神、坚实的步伐，专注核心优势，与社会各界人士共谋发展，为中国乃至世界在线教育行业的变革发展注入新活力！

网班教育挂牌相关报道：《网班教育：专注于教育领域的IT服务供应商》

 

人民网2015年10月19日发布了一篇题为《“互联网+”智能课件改变中学课堂》的报道，文中介绍了佛山沧江中学采纳网班智慧课堂助力教学改革创新的成功实践经验。下面是全文报道：

互联网+”智能课件改变中学课堂

这是一个很有趣的场景，里面老师在上课，吸引了窗外的家长和老师一同观摩。这是今年教师节广东佛山沧江中学上演的一场特别的“公开课”。

9月10日教师节，广东佛山高明区沧江中学跟以往有些不同。沧中赵文林校长、赵建初副校长和本校七、八年级的行政领导、年级长、实验班任课老师等30多人，早早地来到八年级13班林展文老师的课堂上，听他如何用网班智慧课堂云平台，对《勾股定理的应用—最短路问题》进行翻转课堂实践。

同时，八年级15班，政治课老师陈惠仙正在开展题为《自卑、自负与虚荣》的课程教授。这是一次智慧课堂教学系统在文理科翻转课堂和互动教学的一次实践应用。

其实就在教师节的前一天，八班级6班的刘小风老师就通过网班系统为学生们开设了一堂关于《甲午中日战争》的历史课，成为沧江中学第一个“吃螃蟹”的教师。

相对于国内几年前风行一时的电子书包、智慧云课堂等系统软件，网班平台的最大特点是特别方便教师们的日常使用。网班的技术人员说，一个教学系统好不好，主要不是看它的功能看起来有多么全面和多么强大，更主要是要看老师们用起来方不方便。传统的电子书包等系统，制作一门微课需要专业软件人员的参与，而且一般需要几个周甚至更长的时间，而网班系统独特的“网页流”技术解决了这个制作难的问题，让老师们不需培训就能制作互动在线课程。在佛山沧江中学，老师们一天就做了46门微课程。

在教师节这一天的课堂上，三位授课老师的课堂都是从预习课件展开，学生们通过PAD快速地把预习内容学习了一遍，而系统上当场显示的学习统计数据，让老师们快速地了解到班上学生对今天知识点的了解程度，并将课上的重点内容作出相应的调整和讲解。

    沧江中学的赵校长说，数字化课堂教学，最大的难点就是要怎样方便地实现课堂上的多人同时互动，而网班系统通过二维码扫描、在线推送等方法巧妙地解决了这个难题，同学们在课堂上通过手里的PAD能立刻与老师现场即兴做出的问答进行互动，数据还能当场统计和显示，还能在课堂上实现学生回答内容的弹幕显示，功能很实用。

课堂上，老师们使用微课程和网班PPT相结合的办法，通过课堂问答和思维导图的授课方式，一步步展示、讲解知识点。对于一些需要多选或者比较复杂的课堂习题，老师则列出二维码让学生们扫描后在PAD上进行答题，以此了解每一位学生对知识掌握的程度。

最后10分钟，老师让学生们在PAD端做了课堂测试题，系统自动进行了批改，检验学生对本堂课的学习情况。对学生们来讲，网班系统的使用，也营造了一个愉快、轻松、积极的课堂教学状态，大家兴趣盎然地接受了知识，让一些抽象地数学、严肃得政治课也变得有声有色。这一天，场内场外的观摩老师们则通过认真听课、作笔记，巡看学生如何用网班系统与老师进行互动，最后还共同探讨了移动互联网技术如何助力教学改革的话题。

在移动互联网时代，很多行业都流行无纸化、无线办公了，教育工作者也在研究传统教学环境和智慧教育信息相结合，紧跟时代的脉搏，与移动时代接轨。而移动学习和智慧课堂的教学实践已经渐成一道新的教学场景。

沧江中学在教学改革的道路上，一直敢为先行，大胆尝试，这次采纳网班系统助力教学创新改革，一方面是因为网班能满足老师们的教学需求，更重要的是就像赵校长说的，网班的“懂你”、“知你”、“智慧”、“贴心”的特色及其功能，让其成为老师真正的“助教”神器，帮助老师们进一步提升工作效率，减轻负担。即使不懂IT技术的老师，只要会用word或PPT，很快就能成为移动学习应用的专家。

中国的教学改革受到广泛关注以及“互联网+”已成为当前改革关键词的今天，沧江中学正在以积极的行动践行教育改革的道路。赵文林校长鼓励老师们认真学习网班系统，配合使用学校其他的教学系统，充分发挥智慧教学的优势，提高教学水平，提升教学成果，成为广东地区智慧教学的领跑者。

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